Les spécialistes de la question distinguent deux types immaturités : l’immaturité intellectuelle et l’immaturité psycho-affective, aussi nommée « Infantilisme » jusqu’au début du XXème siècle. Rester un enfant toute sa vie est aussi appelé syndrome de Peter Pan.
Plus on grandit, plus on devient sage : l'adage n’est pas le reflet de la réalité. L’avancée dans l’âge biologique n’est pas systématiquement garant de maturité. Certains adultes resteront immatures toute la vie quand des enfants auront acquis un comportement mature très tôt.
immaturite affective
- Que signifie être mature ?
Pour reconnaitre l’immaturité, il faut avoir un élément de comparaison avec le comportement d’une personne dite au contraire « mature ». Mais comment se traduit la maturité ? Difficile de la quantifié, c’est une appréciation qui souvent ne résulte pas d’un regard objectif.
Peter Blos, psychanalyste, a concentré ses recherches sur le passage de l’adolescence vers l’âge adulte et la question de l’acquisition cet état de maturité. Selon ses constatations, il défini la maturité comme étant :
- la capacité de se contrôler ;
- de contrôler les pulsions et les instincts ;
- la capacité d’assumer et de résoudre les conflits internes avec une angoisse modérée et de les surmonter ;
- la capacité d’établir une relation avec les autres à l’intérieur d’un groupe tout en gardant sa capacité critique.
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La maturité correspond donc à des capacités identifiées à chaque âge de l’être humain. Pour un jeune enfant de 5 ans, être mature signifie laisser son doudou à la maison pour aller à l’école par exemple. Pour un garçon de 11 ans, ce sera être capable de ne pas se laisser emporter dans une bagarre à l’école. Et pour un adolescent, on considère qu’il peut faire ses devoirs sans qu’un de ses parents intervienne pour lui indiquer que c’est le moment.
- Les adultes immatures
On peut être immature toute sa vie. L’immaturité d’un adulte peut se limiter à des domaines particuliers : certains peuvent avoir un comportement professionnel normal mais un comportement affectif infantile. De fait, certains hommes considèrent leur femme comme une seconde mère, d’autres n’ont pas dépassé le complexe œdipien : ils tombent dans la fusion affective et sexuelle.
L’immaturité affective est définie par Peter Blos comme : « un retard dans le développement des relations affectives, avec une tendance à la dépendance et à la suggestibilité évoquant l’affectivité infantile, contrastant chez l’adulte avec le niveau du développement des fonctions intellectuelles. »
L’immaturité intellectuelle ou de jugement, est une carence plus ou moins grave du sens critique et de la conscience morale des valeurs fondamentales que tout choix exige. De fait, la personne est incapable de faire un choix libre et responsable. L’immaturité affective et l’immaturité intellectuelle sont étroitement liées car la sphère affective est en constante interaction avec la sphère intellectuelle.
